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教育工作者要带头维护高考公平

发布时间:2018-01-02  点击量:
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2015年6月7日,全国高校招生统考第一天,《南方都市报》记者以卧底的形式,亲历江西南昌十中高考考场验证替考弊案,撕开了多年来悬浮在人们心中的替考谜团,警方旋即抓获多名替考者,随着大量细节流出,一个事涉教育、考试部门及高考考点等关键环节的替考产业链或将浮出。

从该甫一推出,阅读、转发量便迅速过亿,可看出整个对“伤害高考这一公平底线”的重视程度。

客观地说,江西这样的替考事件在整体高考统考秩序中属小概率事件,全国绝大多数地方高考秩序还是严谨、有序、可信的。当然,也不必讳言的是,这些年来,教育工作者参与破坏高考公平竞争的情况也并非个案、偶见,只是囿于取证难度、媒体曝光不多而已。早在2013年11月,人民大学招生就业处原处长蔡荣生就因在招生工作中涉嫌违法违纪获利1000多万接受调查,新华社记者在调查此事件时报道:自主招生、补录及调换专业三个环节已成为腐败的“重灾区”;“点招”涨到了100万元;一位“211高校”负责人坦言,对于来自主管领导要求照顾某考生的“条子”,学校只能通过自主招生的途径将其录取……而发生在高考统考之外的“艺考腐败”,近年更有蔓延之势。

据《半月谈》杂志调查披露,学生家长对此早已见怪不怪,直呼“太普遍”。有考生家长甚至能背出多所高校不同艺术专业的敲门“价码”,“需砸进10万元至100多万元不等。”寻租费用分拜师见面礼、“开小灶”学费、打点评委费用、代买乐器等,更有甚者,直接给业内权威送房或送汽车。艺考腐败俨然已发展为一条完整的利益链。

通过面试、降低文化课分数,让有艺术、文学、体育特长者能进高等学府深造,原本是大陆探索多元化人才的选拔方式。哪知这类政策竟被一些教师用以为个人谋利,或被一些家长视为躲避公平竞争的捷径,有些高校对此视若无睹,还巧立名目,借此创收,让艺考这一选拔特殊人才的平台,变成了某些人腐败寻租的工具。这不仅使高考招生制度笼罩上了一层“雾霾”,也破坏了整体高考的公平底线。

艺术院校本该是圣洁的殿堂,若权钱交易成为流水线,损害的就不只是高考公平,也是对艺术生态的破坏。由于艺考有一定的特殊性,需要主考教师以艺术经验和敏锐眼光去判断考生是否具有艺术培养与发展的潜质,很难设定一个量化的标准,甚至无法像高考统考那样有标准答案。这样主考教师就掌握了极大的自由裁量权。主考教师要作出公正客观的、符合自己艺术经验的评价,很大一部分需依赖教师的职业操守和职业道德。让真正有艺术禀赋的学生,进入艺术殿堂深造,本是艺术教育者的职业底线。

教育工作者从事的是育人工程,扮演着人类文明的传播与建构者的角色,理应更严格地按照一定的规范、职业标准约束自己,继而培养塑造学生的思想与道德,向学生传授文化、艺术、科学知识与技能,让学生有一个自信的灵魂面对未来与世界。如果人类灵魂的工程师都坠入腐败深渊,又何以“以身立教”呢?

家庭素有把孩子教育放在第一位的传统,“学而优则仕”,说的是通过受教育转换人生命运的希望和可能。为了维系高考的公平,大陆已在一定程度上牺牲了对素质教育及教育多元化的追求。正如人们指出的,高考纵有种种不是,却仍然是当下相对最公正有效的选拔人才方式。如果把这个底线都给突破了,那么,所带来的伤害将是无法估量的。因此,实现公平竞争与公正录取,是高校招生的底线,不能让任何一个小群体的潜规则(包括身处一线的教育工作者本身)破坏了这个国家选拔考试制度的公正性与权威性。

据《纪检监察》杂志报道,三年来,教育部为斩断自主招生背后的“黑手”已出台系列举措,如在考核环节,强调“考核过程须全程录像,专家名单和面试顺序由抽签随机确定”。在录取环节,要求“由校招生工作领导小组集体研究确定入选资格考生、专业及优惠分值”。今年更是建立了统一的自主招生信息管理系统,加强报名、审核、公示等环节监管。同时,出台了“十一条禁令”,严格禁止违规录取行为,建立申诉和举报机制,以及试点高校动态管理和准入退出机制。

从根本上说,除了制度完善之外,只有让教育工作者提高职业道德规范,才能真正减少艺考、自主招生等特殊考试方式的招生腐败,以及参与替考这类的非法活动,代表整个守护好最后的公平底线,虽然这并不是一个短时期以及靠自发觉悟甚至教育就能完成的工作。不过,在转型、各种矛盾高频激化之际,教育工作者本应比其他行业更具操守——成为风气的引导者而不是破坏者,这是他们基本的职业操守,也是他们选择此职业时就需承载的责任。

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