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登上世界最高舞台 投身“制造强国”建设今日聚

发布时间:2018-04-03  点击量:
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  3月29日,省领导会见参加第44届世界技能大赛的21名广东选手。接着,我省召开广东省参加第44届世界技能大赛总结表彰大会暨备战第45届世界技能大赛动员会,对第44届世界技能大赛广东获奖选手及为参赛工作作出突出贡献的集体和个人给予通报表扬和记功奖励。其中,金银铜牌、优胜奖获得者和相应技术指导专家组各获奖励50万元、30万元、15万元、6万元。

  省委、省政府高度重视世界技能大赛备战、参赛工作,省领导亲临一线到集训基地指导督导备战工作。第44届世界技能大赛上,广东奖牌总数占全国一半,金牌数和奖牌数均居全国第一。

  当人们对技工的印象还停留在蓝领、低端工厂流水线上时,这群新时代的广东技工不仅走出国门登上“世界技能之巅”,更进入实体经济发展的各个环节,颠覆着人们对于“技工”“蓝领”的刻板印象:

  张志坤,21岁成为最年轻的国务院特殊津贴专家,享受副教授待遇;

  林春泷,从技校刚毕业就进入中航工业空空导弹研究院,投身“制造强国”建设;

  梁智滨,2年砌了70000多块砖,砌出了世界冠军。

  省人社厅相关负责人表示,当前广东深入贯彻党中央、国务院实施创新驱动发展、制造2025、振兴实体经济等系列重大战略部署,大力推动技工教育创新发展,以产业、就业、创业为导向,突出应用型教育,突出化办学,弘扬劳模精神和工匠精神,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,为广东实现经济高质量发展提供重要的人才支撑。

  颠覆想象技工实习期月薪过万

  省人社厅相关负责人表示,世界技能大赛是展示全球技能人才精湛技艺的广阔舞台,也是促进高技能人才成长的有效途径。通过层层选拔,一批南粤“新工匠”走上世界最高舞台,也走进国家建设的各个环节。

  “新工匠”获得重奖。广东对数控铣等5个项目金牌获得者杨登辉等6名同志、数控车等4个项目银牌获得者陈智民等4名同志、制冷与空调等6个项目铜牌获得者吴之庆等8名同志给予通报表扬,金银铜得主分别每人奖励人民币50万元、30万元、15万元,并给予晋升高级技师职业资格或职业技能等级;对电子技术等2个项目优胜奖获得者曾伟业等2名同志给予通报表扬,分别奖励人民币6万元,并给予晋升技师职业资格或职业技能等级。

  同时,广东还对在备战参赛工作中作出突出贡献的技术指导专家、教练、技术翻译、其他入围集训选手以及参赛院校工作人员给予通报表扬。对广东省机械技师学院等4个集体记大功、广东省技师学院等5个集体记功,对省人社厅等12个单位给予通报表扬。

  “重奖”背后,广东高技能人才正在颠覆人们想象。“我们2018届的毕业生,现在平均每人可以挑5个岗位,很多岗位月薪达6000—8000元。部分获得省、国家奖项的学生,实习期月薪就高达12000元。”广州市工贸技师学院院长汤伟群说。

  广东诞生了一对世界技能大赛“金牌兄弟”,哥哥张志坤、弟弟张志斌分别获得第43届世界技能大赛数控铣项目冠军、第44届世界技能大赛塑料模具工程项目冠军。

  现在,张志坤留校任教,成为我国最年轻的国务院特殊津贴专家,享受副教授待遇。即便这样,张志坤仍充满危机感和紧迫感,奔忙于攻读本科、继续深造,dbh2017004,“怕被科技发展大潮甩下”。

  与张志坤同年参赛,并夺得世界技能大赛历史首金的广东小伙林春泷则早早扎进企业——不是纺织厂、玩具厂、电子厂,而是中航工业空空导弹研究院。在许多同龄人还在象牙塔里汲取知识的年龄,他已师从世界技能大赛首席技术专家、中航工业首席技能专家鲁宏勋,投身于国家由“制造大国”向“制造强国”转变的事业中。

  “我只是技工院校毕业生,喜欢、专注数控操作,没想到还能成为世界冠军。”林春泷说,但就像自己喜欢的周星驰电影一样,“不起眼的小人物也会因生活磨砺而发光。”

  19岁的广州市建筑工程职业学校在校生梁智滨时常自我调侃“就是个搬砖的”。过去备赛的两年间,他在夏天闷热、冬天寒冷的铁棚里砌了超过350面墙,每面墙使用的砖块超过200块。就在2017年10月第44届世界技能大赛上,他靠砌墙砌出了冠军,这也是在砌筑项目上的首金。

  “四个面向”“技能+产业”造就世界冠军

  省人社厅相关负责人表示,第44届世界技能大赛上广东选手获得的15枚奖牌有14枚来自我省技工院校学子;参赛项目大多数属于国家重点行业、战略性新兴产业、先进制造业和现代服务业,含金量高。这与我省技工院校教育围绕产业转型升级,秉持服务经济发展理念,加快培养高技能人才,助力创新驱动发展、振兴实体经济等战略密不可分。

  世界技能组织世界技能大赛评分顾问珍妮·夏柯顿说,世界技能大赛比赛项目内容及比赛方式真正与企业生产需求相结合,有的试题甚至是从欧洲各国的企业生产线上直接抽取而来,实用性强。可以说,世界技能大赛理念、技术标准、比赛规则、工作流程和组织方式,代表了当今世界职业技能领域发展的先进水平。

  培养冠军的模式正加快惠及更多技工院校学生。广东始终坚持发挥技工教育优势,把参加世界技能大赛和推动技工教育发展紧密结合,着力推动技工院校一体化课程改革和校企合作,做到“四个面向”。

  面向技能人才出政策。近年来,广东出台实施了全民技能提升储备计划、技工教育创新发展行动计划等系列政策,优化技工教育发展环境,建立现代技工教育体系,为参加世界技能大赛以及全省经济发展奠定了雄厚的人才基础。

  面向企业需求办教育。广东始终把产业发展和企业需求作为深化产教融合的根本方向,坚持把校企合作作为基本办学制度。事实证明,在世界技能大赛上取得优异成绩的学校都是校企合作硕果累累的学校。

  面向制造提质量。广东加强高技能人才有效供给,高端引领,培养了一大批技能精湛的高技能人才。

  面向高端促创新。广东不断深化技工教育交流与合作,dbh2017004,建立与接轨的职业技能竞赛长效机制,为提升技工教育办学质量和参加世界技能大赛创新了理念。

  广东省机械技师学院“金牌校长”冯为远对此颇有心得。作为获奖大户,今年该学院参与世界技能大赛的5个项目全部获奖,斩获2金2银1铜。“我们一直与西门子等世界500强企业紧密合作,共建了机电工控、精密制造等3个校企双制示范园,努力实现学生技能水平与标准同步。”冯为远说。

  三个计划提升技能人才的成就感获得感

  世界技能组织主席西蒙·巴特利说,相信经过10年左右发展,有望成为代表行业最先进水平的标杆。“广东让我看到了技能人才最优秀的一面,他们未来将成为最重要的创新者之一。”

  经济要迈上中高端,劳动者的职业技能首先要迈上中高端。

  尽管广东基本建成全国最大的技工教育体系,但技能人才仅占从业人员17%,高技能人才占比与德国、日本等先进国家差距较大,dbh2017004,技能人才的素质、规模、结构仍难以满足经济转型升级的迫切需要。

  西蒙·巴特利建议,广东应继续重视科学、数学等基础教育学科,为培养更多专业技术人才打造坚实的基础。此外,应当让、家长和学校更加懂得技能人才和职业的价值,鼓励更多的年轻人从事技能工作。

  当前,广东正大力实施“高技能人才振兴、南粤工匠培养、技工教育创新发展”三个行动计划;加强与国外教学机构、世界500强企业合作,共建化高水平技师学院;大力解决技能人才发展渠道窄、待遇偏低等问题,让广大技能人才有实实在在的成就感、获得感。多管齐下,广东将加快建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,为实现经济高质量发展提供重要的人才支撑。

  战略

  四大举措培育“南粤新工匠”

  围绕“制造强国”目标服务振兴实体经济

  省人社厅相关负责人表示,广东将在世界技能大赛取得优异成绩的基础上,进一步弘扬大国工匠精神,dbh2017004,服务振兴实体经济。

  围绕加快建设制造强国目标,广东将通过创新引进培养政策、加大力度补齐技工教育短板、发挥技能竞赛引领作用、营造技能人才成长发展良好环境等四大举措,着力打造知识型、技能型、创新型劳动者大军。

  深化交流合作

  一方面,不断扩大高级工以上学制教育规模,技师学院、高级技工学校高级工以上在校生规模分别保持在70%、55%以上。另一方面,建立一批国家级、省级高技能人才培训基地和技能大师工作室,通过组织技师研修、联合开展科技攻关和技术革新项目等方式,dbh2017004,面向企业职工开展技师、高级技师培训;建设一批一流、知名的高水平技师学院;集聚共享校际的优质资源,打造一批校际联盟。

  同时,广东将加大力度补齐技工教育短板,加强与国外教学机构、世界500强企业合作,共建化高水平技师学院。重点加强建立合作学院(班)、构建化资格认证体系、深化中外校企合作、推进学生海外交流,打造1015所对外交流合作示范校。

  各大技工院校将围绕师资队伍建设强化合作交流,每年按计划、分层次,定期选派技工院校优秀校级领导、中层管理骨干、专业带头人赴境外开展培训交流,打造一支具有新观念、宽视、高素质的管理团队和专业教师队伍。

  发挥技能竞赛引领作用也是一大亮点。按照计划,dbh2017004,要建立与接轨的职业技能竞赛长效机制,推动全省各地广泛开展职业技能竞赛活动。围绕世界技能大赛强化合作交流,邀请世界技能大赛强国和地区机构到我省开展技能比武、技术研讨,选派我省部分优秀世界技能大赛专家、选手到境外开展世界技能大赛观摩学习。

  每年扶持60个专业对接全省高端产业

  下一步,广东还将紧贴市场需求,深化产教融合,着力打造应用型技工教育。推行“校企双制”合作办学模式,扩大企业新型学徒制试点范围。建立“零距离”的校企融合制度,促进技工院校与企业在专业建设、课程改革、师资培养、技术研发、生产实训中心、技能竞赛、招生就业等方面的深度合作。

  全省将建立与产业相匹配的专业动态调整机制,每年重点扶持建设50个省级重点专业和10个特色专业。

  珠三角重点面向高新技术产业和战略性新兴产业,打造一批设备先进、技术超前、集产学研为一体的公共实训基地;东西两翼和北部山区重点面向传统产业和主导产业,建设好一批基础扎实、覆盖面广的技校实训中心。

  ■冠军声音

  数控铣冠军、代表队国家最佳奖得主杨登辉:

  “刀工”比一根头发丝还精细

  一根头发丝的直径约为0.02—0.08毫米,广东省机械技师学院学生杨登辉要较劲的东西,比头发丝还细。这种对精度的控制,让他夺得第44届世界技能大赛数控铣项目的冠军,并获得“代表队国家最佳奖”。

  数控铣是什么杨登辉说:“大到火箭航母,小到零件制作,都需要数控铣技术,通过这个技术生产出模具,再利用模具进行批量生产。就好像厨师选刀来切菜,肉切多厚厨师靠的是感觉,材料削多削少,我们靠的是对刀具的了如指掌和精准测量。操作的一般误差都控制在0.02毫米以内,这意味着他们的‘刀工’要比头发丝还细。”

  精细的“刀工”,要靠日复一日的训练。“训练中,广州夏天很热,车间很大,空调开了也没用;冬天冷起来也非常冷,而且衣服不能穿太多,否则根本无法施展开来。”说起这一路走过来,杨登辉还是备感艰辛。他说,自从2014年学习了数控,生活就是学习和练习。

  3年多以来,杨登辉每年唯一的一段完整假期便是春节的7天假。正是这一路的训练,让他能够在赛场稳定发挥。从国赛到世赛艰苦前行,杨登辉从低谷到巅峰上演逆袭。

  机电一体化冠军叶子进、邓燚祯:

  “四年磨一剑”登上世界技能高峰

  “经历失败再出发,终于如愿登顶!”第44届世界技能大赛上,广东省岭南工商第一技师学院学生叶子进、邓燚祯搭档,获得机电一体化项目冠军。

  历时4天,累计比赛时间18小时,叶子进和邓燚祯要在给出的生产线上和不同的罐装瓶中,灌装并打包15g、18g和20g的小米,要求最多只允许1g以内的误差。

  最终,在金银铜都是92分多、比赛分差咬得很紧的激烈角逐下,叶子进和邓燚祯以小数点后面两位数毫厘的分差摘得桂冠。

  教练张宋文说,日常训练不断打磨的工匠精神,是让他们这次获得金牌的重要因素。

  回首从2013年开始集训的经历,叶子进说,dbh2017004,每天从早上8点训练到晚上11点半,遇到难题甚至研究到凌晨2点才愿意回宿舍休息。

  但在第43届世界技能大赛的选拔赛中,两人遗憾落选。长年累月的训练功亏一篑,dbh2017004,受到打击的叶子进和邓燚祯,一度想要放弃比赛。“但后来想想,无论如何,坚持都比放弃多一笔!”两人调整状态,重整旗鼓,一路过关斩将终获冠军。“正是多了这一笔,人生才有了不一样的色彩。”

  数说

  1 广东共有156所技工院校,其中技师学院35所,高级技工学校49所

  ●在校生57.1万人,约占全国1/5

  ●办学规模、毕业生就业率、教研教改成果、技能竞赛成绩等多项指标排名全国第一

  2 广东技能人才总量1115万人

  ●其中高技能人才329万人,居全国第一

  3 广东近两年投入1.45亿元

  ●重点支持83个面向先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业的省级重点专业和20个面向传统优势产业的特色专业

  4 广东技工院校开设400多个专业

  ●基本覆盖现代产业体系的各行业、各产业

  ●新增的110个专业中 80%实现对接现代产业

  5 广东38所技工院校与150多家大型骨干企业对接合作

  ●10所技校与500家企业、行业协会建立校企联盟

  6 广东86所技工院校与全省36个省级产业转移工业园区全面对接合作

  ●投入2.5亿元支持粤东西北地区15所技工院校实施产业共建项目

  撰文:陈晓 苏力 周竹青

  编辑统筹:李江萍

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